È possibile cambiare la natura di un adulto

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È possibile cambiare la natura di un adulto
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Anonim

Ogni persona ha alcuni tratti caratteriali che iniziano a formarsi dalla nascita. In un adulto, il personaggio è già formato, quindi cambiarlo sarà estremamente difficile.

Processo di formazione del personaggio

Per definizione di psicologi, il carattere di una persona è una totalità individuale di tratti della personalità che determinano l'atteggiamento di una persona verso tutto ciò che lo circonda e si manifestano nelle sue azioni.

I tratti caratteriali di base più elementari sono stabiliti nella prima infanzia, si può affermare con sicurezza che già dai 5 ai 6 anni il bambino ha un carattere sufficientemente sviluppato. Già nel secondo anno di vita, un ragazzo o una ragazza dimostrano qualità volute agli adulti e, dopo 3-4 anni di vita, si stanno già formando le proprietà commerciali del bambino.

Tutti i segni di tendenze comunicative compaiono all'età di 4-5 anni, quando il bambino inizia a partecipare attivamente ai giochi di ruolo nel gruppo di altri bambini.

Mentre studia a scuola, il processo di formazione del personaggio continua, ma se genitori e insegnanti esercitano la massima influenza sullo studente della scuola elementare, a partire dalle medie il bambino ascolta sempre di più le opinioni dei coetanei, tuttavia, nelle classi superiori, le valutazioni e le raccomandazioni degli adulti diventano di nuovo importanti.

In questo periodo di età, anche i media incidono in modo significativo sul giovane.

In futuro, il personaggio cambierà in qualche modo sulla base di incontri personali, relazioni con altre persone, in età avanzata alcuni tratti della personalità cambiano di nuovo, ma per altri motivi.

A 50 anni, una persona sembra essere al confine tra passato e futuro, non costruisce più piani grandiosi per la sua vita futura, ma è troppo presto per immergersi completamente nei ricordi. Dopo 60 anni, una persona capisce già chiaramente tutto il valore sia del passato che del presente, sembra essere lenta e misurata nel ragionamento e nelle azioni, anche se tali qualità non erano inerenti prima.